第93章 学不死，就往死里学（1 / 2）

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为了明年中考造势，平县教育局和五中应该有一系列的动作。

果然不出李校长和秦宇所料。

期末考，是全县初中统考！

平县教育界再一次把目光投到五中初三五班身上。

周一，上午，先是全校素质教育主题大会：百舸争流，舍我其谁！

沙土操场上，一千多师生横竖一条线笔直站立。像一只军队，等待自己的将军来检阅。这样的震撼的场面，是全校学生处、班任、体育教师，一个月苦练的成果。

魏校长走上高台，他的身后是朱校长，王校长和初三学年杨主任。

朱校长主持这次大会。

关键是平县的报社和电台都派出了强大的阵容。

朱校长长年挂着笑容的脸上，难得一派严肃。

朱校长站在话筒前，宣布仪式开始。

第一项升国旗，奏国歌。

有人说：仪式感能唤起我们对内心自我的尊重，也让我们更好地、更认真地去过属于我们生命里的每一天。

那都是扯淡，仪式对于大多数人来说，就是为达到某种目的而进行的有组织的训戒活动。实质就是一种教育活动。大多数教育的目的，是掌权者对群众进行思想的灌输，渲染一种氛围，传递一种心理的暗示，完成一种心理建设，让掌权者的思想成为众人生命的信仰。

除了教育作用，仪式的功用还有很多，如欢庆、信息的发布－－－－－－－－－华夏人最擅长组织各种仪式，古代华夏国家统治和国体的维系一半是用仪式来完成的，包括斩首都是一种仪式。

所以古人有云：国之大事，唯祀唯戎。而祀其实是最重要的国家仪式。

升国旗仪式同理，教育大家爱国，对于华夏读书人来说，家国天下，是最重要的心理基石。在场的每个人，都不自觉的挺直腰身，面向国旗，在雄壮的国歌中，完成心理的建设。

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