第5章 只有半星（1 / 2）

普凡此时不但满头大汗，而且满脸通红，尴尬到了极点。

不过教室里并没有传来同学们的嘲笑声。

身旁的高尔迈特拍了拍普凡的肩头，低声说道：“兄弟，加油！”

其实教室里面的学生，大都是玩力天赋平平的孩子，他们在曾经的学校里，都受到过或多或少的歧视。他们都知道被人嘲笑的感觉，他们深知弱者，更需要保护和理解。

继续上课。

兔鲁鲁大师是一个风趣幽默的兔族，他将枯燥的《玩力控制学》讲得绘声绘色。

其实《玩力控制学》这门课程，在小学的时候，只要是玩力班的学生，都学习过一些皮毛。

所以对于普凡来说，这第一节课，并不算深奥。只是自己的玩力很弱，仅仅掌握了理论，实践起来却是较为困难的。不过班里大多数学生，曾经只是普通班的孩子，所以学起来，又会更加缓慢一些。

当然，有些孩子，因为异族的教育方式不同，属于家族式教育，所以在玩力的控制上，已经掌握得很是熟练了。这其中，就有高尔迈特。

只见高尔迈特已经利用玩力，在地面上变化出了课桌和椅子，正悠哉悠哉的坐在舒适的椅子上，看着老师指导那些还无法灵活运用玩力的孩子。

在他不远处，兀也早早的变化出了桌椅。此时，他正端端正正的坐在椅子上，闭着双目，养精蓄锐。

“以冥思牵动体内玩力，从胸腔推动至肱骨，经尺骨桡骨，推动至腕骨，转动腕骨，让玩力覆盖于掌骨之上，最后让玩力透过掌心中间肌群，触发最终效果。”

普凡念念有词，将玩力控制的要诀一字一句的念出来，不过效果一般。

地面上虽然出现了木藤，但是木藤难以在顶端形成想要的形状。来来回回，试了好几遍，那木藤不是在顶端形成一个木疙瘩，就是两根木藤纠缠在一起。

不过普凡并没有气馁，反倒有些兴奋。要知道，在上次玩力拳测试的时候，他甚至不能催动玩力。而如今，看着手掌上隐隐若现的紫色玩力，心中还是有些许成就感的。

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