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“可能你师父觉得那些没用吧?”雨涵猜测。
“怎么可能没用?”林启想起师父建的双魈林,若不是有控兽咒,去哪捉来那么多凶残至极的绿山魈???
控虫咒能控制虫子不伤自己,那控兽咒不就能控制猛兽不伤害自己么?
还有生死门石柱上的大鸟,控禽咒!
风云大法这本书,里面功夫那么多种,偏偏师父只教了自己一种,控人咒,只能用来控制体内元气流动治病救人,既不能攻击别人,也不能像控兽咒那样让自己免受伤害。
如果整套风云大法都会,何须费那么大劲去取犀牛角?又何惧生死门大鸟沼泽地毒蚊和绿山魈,还有应声虫!
还有,到底为什么要我学妇科?
“也许,师父自有他的考虑吧?”回想起师父的种种,林启还是选择相信师父。
话说于梅这边,当天怒气冲冲带着男孩往山上赶,一路走一路教训。
“不是说了要把铁盒子放在山上才带你下来的吗?还有,那绿虫怎么回事?”
“我想带着嘛,绿虫是下山路上捉的……”
“以后不要再让别人知道养虫子的事情!不然我就让你回去露宿街头!记住了没有?”
“记住了……”小孩子也不过是随口一答,转身就忘,要是他真记得,就不至于临走前偷偷带上铁盒了。
原来这男孩从小就是个流浪儿童,每天在集市上乞讨,路人看他衣着破烂,污秽不堪,时不时给他点吃的穿的,有热心人报过警,带去收容所住了几次,觉得不如外面自由,总是想方设法跑了出来。
于梅下山买东西,也看到过男孩几次,无意间听路人说起他是个孤儿,于是上山后跟老者商量,是否可以带上山来,老者心想借此收个徒弟给于梅找个帮手也不是不可以。
于是干脆一同下山,找到男孩察看一番,又把了脉说了些话,觉得男孩资质还不错,就带上山去了。
男孩才十来岁,哪里懂什么师父不师父的,只知道他们两人说有吃有住又教他功夫免受他人欺负,当然就跟过来了。
老者答应此事,也不过是看这男孩身体健康,体内阳气纯正充足,加上聪明伶俐,心想以后多加培养,应该能助自己一臂之力。
若不然,街市上那么多流浪儿童,他们二人哪里收养得过来?
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