长谷原人似乎早已宣布过相关事宜,二十三名学生再次见到白石原也没有太惊讶。
隐隐还期待起来。
少了老师们的旁听,和这些差不多大的同龄人,白石原更觉放得开。
询问了下以往的进度,直接拿起数学书讲了起来。
lv9的教导和lv7的表意全力开动。
在场的学生都是高三学生,可成绩在他们原来的班级都属于中下水平。
因此白石原讲得相当仔细,基本是当上新课般讲了一遍。
对他们而言,成绩不好最大的原因一般不是不认真听。
而是基础没打好。
若从高一的课程开始,基础就没打好,哪怕听了三年课也不过是白听,收效甚微。
白石原就是要抓住这一点,来对他们进行初步的改造。
然后再视他们的具体情况而定。
白石原在讲台上边写边讲着,下面的学生也基本在认真做着笔记,并没有出现其他差错。
第一堂正式的课就这么顺顺当当地上完了。
上完课,距离下课还有几分钟,白石原对下面说。
“大家有任何问题的话,都可以提出来,不用客气。”
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